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老师到底喜欢什么样的家长?

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老师到底喜欢什么样的家长?

|萍|语|文| PING YU WEN作者〡萍静的萍首发〡萍语文常有人追着问,老师到底喜欢什么样的家长?其实,老师认同家长和家长接纳老师,同样重要。家长和老师之间不是讨好和被讨好的关系,谁也不必刻意迎奉谁,最好的关系就是理解、尊重和互助。以下几种家长,老师最喜欢。不把老师当保姆总有家长把老师当保姆,于是这样的要求屡见不鲜——老师请提醒我的孩子多喝水!老师请提醒我的孩子放学记得拿雨伞!老师真的没有三头六臂,不能一边请老师代保姆之劳,一边找老师要成绩。只要你家孩子上小学了,日常生活就应该自理,提醒义务主要由家长承担。与孩子友好相处家长的修为和脾性就是起跑线,平和的家长才能养出温润的孩子。家长在家里和孩子好好说话,友好相处,这样的孩子进入校园,就像自带阳光的苗木,园丁更省心。维护老师的威信没有完美的老师,人人都有自己的教学风格和管理方法,只要老师不存在无德、违规和失职,家长就应该主动维护老师的威信,不要总在孩子面前诋毁老师。请相信,当你的孩子不尊重一个老师,他同样不会敬畏老师的课堂。不寻求特殊优待教室里的每个学生都是一个家庭的全世界,谁家的宝贝都是金不换。不能因为你家孩子爱讲话就只能坐前排,不能因为你家太远就申请晚到五分钟。爱搞特殊优待,除了有失教育公平,也让孩子以为自己就是宇宙中心。不干涉教学工作老师都有这样的难处——作业布置多了,有人嫌多,布置少了又有人嫌少。一个老师的教学进度、作业布置都有他们全盘考量,不能因为个体差异而苛责整个体系。而对于那些真正有建设性的意见,当面建议,坦诚沟通,有基本素养和师德的老师都不会因此而慢待你家孩子。沟通且有度家校是座桥,必须常常互通有无,与老师的沟通不必过密也不可太疏,重要的事情要重点沟通,比如孩子上课神游;紧急的事情要马上沟通,比如孩子情绪波动。有时候,你忽略一个重要的情报,足以影响孩子的一生。偏偏有些家长,平时不主动沟通,有事发生,老师请也请不动。 支持孩子参与集体活动 一所学校是大家的学校,一个班级是大家的班级,孩子办个黑板报,当个小主持,参加运动会,竞选班干部等等,都需要家长的支持和鼓励。学习很重要,但学习不是唯一的事情,孩子的生长需要开枝散叶。 监督作业 孩子在家写作业,家长不会或者孩子不听,不能成为疏于监督的借口。 你不必多有文化,也不用懂函数会语法,你只需要看看孩子过程是否专注、写字是否工整、态度是否端正,至于对错,交给老师吧。 能守时,不误事 报名缴费、填写回执、各种接龙等等等等,家长要交的是一份,而老师要收集的是一批。在规定的时间,按时上交,老师好腾出时间上讲台。每个家长都守时守信,老师节省下来的心力都会回馈给孩子,何乐不为? 你若喜欢,勿忘分享。 读完,请在右下角点个“在看”哦! 版权声明 / 所有原创作品均已申请著作权,欢迎分享朋友圈。禁止抄袭、洗稿、转音频、转视频等,侵权必究。

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